samedi 19 octobre 2013

samedi 12 octobre 2013

CHURROS - 12 de octubre

el desayuno
le petit déjeuner
Hemos presentado nuestra canción "Despíertate".
Nous avons présenté notre chanson "Reveille-toi".

Hoy, hemos preparado deliciosos churros.

Aujourd'hui, nous avons préparé de délicieux typiques churros espagnols.


Para eso, mezclamos una taza de harina con una taza de agua caliente con poco sal. Hemos puesto la pasta en la churreria.

Pour cela, nous avons mélangé l'équivalent d'un bol de farine avec un bol d'eau bouillante. Puis, nous avons mis la pâte obtenue dans l' "appareil à chichis".


Una vez hechos, los poníamos en el aceite caliente.

De cette façon, nous avons confectionné des churros que nous avons mis à frire.

Mezclamos azucar con un poco de canela. Espolvoramos los churros con esta mezcla. Y los mas  golosos añadian chocolate caliente preparado con un poco de leche.

Enfin, nous avons saupoudré le tout de sucre et de cannelle et les plus gourmands les ont trempés dans du chocolat préparé au préalable avec du lait.



¡Estaban riquissimos!
C'était monstrueusement bon!!!!

DIE FARBEN - 12. Oktober

Zu Beginn haben wir uns vorgestellt.

Pour commencer, nous avons nous présenté.
Dann haben wir das Bilderbuch „Anton und die Blätter“ gelesen.

Ensuite nous avons lu l’album « Anton et la feuille ».
 Anschließend haben wir die Farbwörter und ein Farbenlied gelernt.
Puis, nous avons appris les mots de couleur et une chanson des couleurs.

Um die neuen Wörter besser zu merken, haben wir sie überall im Klassenzimmer gesucht.

Afin de mieux mémoriser les nouveaux mots, nous les avons cherchés partout dans la classe.

gelb
jaune
schwarz
noir
weiß
blanc
braun
marron
Zum Schluss haben wir einen Farbkreis gebastelt. So können wir zum Beispiel die warmen und kalten Farben sehen.

 Pour finir, nous avons fabriqué un cercle chromatique. Ainsi, nous pouvons toute suite voir les couleurs chaudes et froides.